Система обеспечения профессионального развития педагогических работников

Система обеспечения профессионального развития педагогических работников

Цели:

  1. Наличие и функционирование муниципальной системы мониторинга качества дополнительного профессионального образования педагогических работников:
  2. Создание условий для непрерывного профессионального образования педагогических работников образовательных организаций.
  3. Обеспечение целенаправленного повышения уровня квалификации педагогических работников, их профессионального и личностного роста.
  4. Повышение уровня обеспеченности муниципальной системы образования квалифицированными педагогическими кадрами.
  5. Повышение уровня профессионального мастерства педагогических и руководящих работников муниципальной системы образования посредством освоения дополнительных профессиональных программ.
  6. Получение объективной и достоверной информации о качестве дополнительного профессионального образования для принятия управленческих решений по совершенствованию профессионального роста педагогов.

Задачи:

- совершенствование и реализация условий для профессионального роста педагогических работников муниципальной системы образования посредством освоения дополнительных профессиональных программ.

- организация процесса повышения квалификации работников образования в целях обеспечения соответствия их профессиональной компетентности вызовам современного общества.

- выявление актуального уровня запросов на дополнительное профессиональное образование, установление соответствия запросов профессиональным стандартам, квалификационным требованиям.

- выявление профессиональных дефицитов, раскрытие потенциальных профессиональных возможностей педагогических работников.

- создание системы стимулирования целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста.

- разработка механизмов комплексного совершенствования профессиональных компетенций педагогических работников (в том числе в дистанционном формате с использованием современных информационно- коммуникационных технологий).

- развитие профессиональной мобильности педагогических работников на основе повышения квалификации.

- повышение социального статуса и престижа педагогической профессии.

- повышение стрессоустойчивости, сохранение психологического здоровья, профилактика профессионального выгорания педагога.