Аналитическая справка о результатах пробного итогового собеседования по русскому языку в 9 – х классах в 2023 году
Аналитическая справка
о результатах пробного итогового собеседования по русскому языку
в 9 – х классах в 2023 году
14 января 2023 года в МБОУ СОШ № 3 с.Иглино прошло пробное итоговое собеседование для 9-классников.
В школе – 70 девятиклассников.
Отсутствовали: 6 человек
В результате 50 участника получили «зачет» (78,12 %). 14 участников (22 %) собеседования получили незачёт
Форма протокола содержит 19 критериев, по 18 из них выставляется 0 или 1 балл.
А за 3 критерий (П1) – 2 балла. За работу ученик может получить максимум 20 баллов.
Минимум для зачета составляет 10 баллов.
Минимум (10 баллов) получили 4 человека (6,25 %), 19 баллов – 2 (3,125%)
максимум (20 баллов) – 2 человека (3,125 %)
успеваемость – 78,12% качество – 78,12% средний балл - 13
Ученики устно выполняли задания контрольного измерительного материала, состоящего из четырех заданий, включающих в себя чтение текста вслух, пересказ текста с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. На выполнение работы каждому участнику отводилось 15 минут.
Оценка выполнения заданий итогового собеседования осуществлялась экспертами
Геливановой В.А., Маланченко Н.Ю., Чунарёвой Г.Т., Фаткуллина В.Р., Байдавлетова Р.И.. Иванова Н.В. по специально разработанным критериям по системе «зачет/незачет».
Анализ результатов устного собеседования по русскому языку
Задание 1. Чтение вслух
|
ИЧ |
|||
|
Интонация соответствует пунктуационному |
Интонация не соответствует пунктуационному |
||
|
количество 53 человека |
82% |
количество 11 человека |
17 % |
|
ТЧ |
|||
|
Темп чтения соответствует коммуникативной |
Темп чтения не соответствует коммуникативной |
||
|
количество 52 человек |
81,25 % |
количество 6 человек |
9 % |
Задание 2. Пересказ текста с включением высказывания
|
П1 |
||||
|
Все основные микротемы исходного текста |
Упущена или добавлена микротема (1 или более) |
|||
|
количество 36 человек |
56,25 % |
количество 28 человек |
43,75 % |
|
|
П2 |
||||
|
Фактических ошибок нет |
Допущены фактические ошибки (1 или более) |
|||
|
количество 36 человек |
56,25 % |
количество 28 человек |
43,75% |
|
|
П3 |
||||
|
Высказывание включено в текст уместно, |
Высказывание не включено или приведено |
|||
|
количество 31 человек |
48 % |
количество 33 человек |
51,5 % |
|
|
П4 |
||||
|
Ошибок при цитировании нет |
Есть ошибки при цитировании (1 или более) |
|||
|
количество 33 человек |
51,5 % |
количество 31 человек |
48% |
|
Грамотность речи (задания 1 и 2)
|
Г |
|||
|
Грамматических ошибок нет |
Допущены грамматические ошибки (1 или более) |
||
|
количество 33 человек |
51,5 % |
количество 31 человек |
48 % |
|
О |
|||
|
Орфоэпических ошибок нет или допущено не |
Допущено 2 орфоэпические ошибки или более |
||
|
количество 31 человек |
48 % |
количество 33 человек |
51,5 % |
|
Р |
|||
|
Речевых ошибок нет, или допущено не более 3 |
Допущено 4 речевые ошибки или более |
||
|
количество 35 человек |
54,5 % |
количество 29 человек |
45 % |
|
Иск |
|||
|
Искажения слов нет |
Допущены искажения слов (1 или более) |
||
|
количество 33 человек |
51,5% |
количество 31 человек |
48% |
Задание 3. Монолог
|
М1 |
|||
|
Приведено 10 или более фраз по теме |
Приведено менее 10 фраз и/или допущены |
||
|
количество 46 человек |
72 % |
количество 18 человек |
28 % |
|
М2 |
|||
|
Речевая ситуация учтена |
Речевая ситуация не учтена |
||
|
количество 56 человек |
87,5 % |
количество 8 человек |
12,5 % |
|
М3 |
|||
|
Высказывание характеризуется смысловой |
Высказывание нелогично, изложение |
||
|
количество 48 человека |
75 % |
количество 16 человека |
25 % |
Задание 4. Диалог
|
Д1 |
||||
|
Даны ответы на все вопросы |
Ответы не даны или даны односложные ответы |
|||
|
количество 48 человек |
75 % |
количество 16 человека |
25 % |
|
|
Д2 |
||||
|
Речевая ситуация учтена |
Речевая ситуация не учтена |
|||
|
количество 56 человек |
87,5 % |
количество 8 человека |
12,5 % |
|
Грамотность речи (задания 3 и 4)
|
Г |
|||
|
Грамматических ошибок нет |
Допущены грамматические ошибки (1 или более) |
||
|
количество 41 человек |
64 % |
количество 23 человека |
36% |
|
О |
|||
|
Орфоэпических ошибок нет, или допущено не |
Допущено 3 орфоэпические ошибки или более |
||
|
количество 34 человека |
53 % |
количество 20 человек |
31,25% |
|
Р |
|||
|
Речевых ошибок нет, или допущено не более 3 |
Допущено 4 речевые ошибки или более |
||
|
Количество 39 человек |
61 % |
Количество 25 человек |
39 % |
|
РО |
|||
|
Речь отличается богатством и точностью |
Речь отличается бедностью и/или неточностью |
||
|
количество 33 человек |
51,5 % |
количество 31 человек |
48% |
Анализ результатов:
1.устное собеседование по русскому языку показало:
хорошо обучающиеся справились с
- чтением текста
- с составлением монолога
-с диалогом;
2. результаты собеседования по русскому языку очертили круг проблем, решение которых требует
особого внимания в процессе подготовки учащихся к ОГЭ по русскому языку:
- слабый пересказ
- допущено большое количество ошибок при цитировании
-грамматические ошибки (при пересказе, при составлении монолога и диалога)
- искажение слов
- при монологе и диалоге наблюдается непоследовательность изложения материала
- речь отличается бедностью словаря, используются однотипные синтаксические конструкции;
3. особого внимания заслуживают обучающиеся, набравшие на собеседование малое количество баллов, не справившиеся с чтением текста за две минуты, не пересказавшие текст.
Выводы:
1. уровень организации проведения итогового пробного устного собеседования по русскому языку в
9 классе хороший;
2. уровень результатов пробного устного собеседования по русскому языку в 9 классе удовлетворительный.
Рекомендации:
- учителям русского языка и литературы вести коррекционную работу по выявленным в ходе устного собеседования пробемам в знаниях и умениях учащихся 8 и 9 классов;
- учителям- предметникам на уроках проводить занятия по подготовке к итоговому собеседованию (включать пересказ, чтение отрывков, строить монологические высказывания, работать над диалогом)
- классным руководителям 9 классов довести до сведения родителей (законных представителей) результаты пробного устного собеседования по русскому языку под подпись.
- уведомить родителей, чьи дети не прошли устное собеседование, под подпись;
- учителям русского языка составить график подготовки к устному собеседованию;
- родителям усилить контроль за подгтовкой к ГИА.
Руководитель ШМО учителей русского языка и литературы В.А.Геливанова